Her kan du læse introduktionen til den musikteori, du kan lære i lektionen, „Trioler“ i kurset om nodelæsning. Det er kun en smagsprøve, der ikke er interaktiv.
Du er vant til, at nodeværdierne fordobler eller halverer sig, hver gang de bliver større eller mindre:
Man kalder alle disse nodeværdier for regulære, fordi de følger et fast mønster. Selvom langt de fleste nodeværdier følger mønsteret, er der nogle gange behov for at afvige og tillade flere noder, end der normalt er plads til. Dem kalder man for irregulære nodeværdier.
Undersøg eksemplet. Læg mærke til ottendedelsnoderne med det lille tretal under bjælkerne. Hvor mange ottendedelsnoder vil der normalt være plads til der?
Eksempel 1
De tre ottendedelsnoder med det lille tretal under bjælken kaldes en triol. En triol tillader, at der er plads til 3 noder, hvor der normalt kun er plads til 2. Her er der 3 ottendedele, som tilsammen har samme længde som 2 ottendedele, og triolen kaldes derfor en ottendedelstriol.
Læg mærke til, at takten stadig har den helt samme længde. Det betyder, at de 3 ottendedelsnoder, der tilsammen udgør triolen, alle skal have en lidt kortere varighed end regulære ottendedele. Det kan opleves lidt underligt i begyndelsen, men den bedste måde at lære det på er ved at få fornemmelsen af ottendedelstrioler som en fast figur. På en ottendedelstriol siger du di ba da.
Spil eksemplet, der er i et loop. Lad det spille i et stykke tid, mens du holder pulsen med foden og siger rytmen. Bliv ved, indtil du kan gøre det fejlfrit.
Eksempel 2
Lad os prøve igen.
Prøv, om du kan sige rytmen i eksemplet. Angiv først pulsen med foden – 1, 2, 3, 4 – i et jævnt tempo og fortsæt derefter med at holde pulsen, mens du siger rytmen.
Eksempel 3
Når man bevæger sig fra irregulære nodeværdier – f.eks. trioler – til regulære – f.eks ottendedele – kan det være vanskeligt at omstille sig. Men det kommer, når blot man gør det nok gange.
Spil eksemplet, der er i et loop. Lad det spille i et stykke tid, mens du holder pulsen med foden og siger rytmen. Bliv ved, indtil du kan gøre det fejlfrit.
Lad os prøve en sidste gang.
Prøv, om du kan sige rytmen i eksemplet. Angiv først pulsen med foden – 1, 2, 3, 4 – i et jævnt tempo og fortsæt derefter med at holde pulsen, mens du siger rytmen.
Eksempel 4
Spil eksemplet, der er i et loop. Lad det spille i et stykke tid, mens du holder pulsen med foden og siger rytmen. Bliv ved, indtil du kan gøre det fejlfrit.
Lyst til mere?
Dette er kun en smagsprøve. Tilmeld dig og få:
- masser af interaktive øvelser der sikrer, at du får det lært
- auditive eksempler
- et interaktivt klaver, hvor du har brug for det
- aktive noder der viser, hvad der bliver spillet
- en trin for trin guide, der bringer dig sikkert fremad.
- træning, når det passer dig. Du skal kun bruge en mobiltelefon eller en computer og internet
- gratis adgang til de 2 første lektioner i hvert kursus
- mulighed for at tegne abonnement og få adgang til alle nuværende og kommende lektioner.
