Her kan du læse introduktionen til den musikteori, du kan lære i lektionen, „Swing“ i kurset om nodelæsning. Det er kun en smagsprøve, der ikke er interaktiv.
Måske har du set, at der nogle gange står swing, jazz eller shuffle over et nodebillede. Det er en stilistisk angivelse, som betyder, at ottendedelsnoder rytmisk skal spilles, som om de er første og sidste node i en ottendedelstriol – selvom de noteres som helt almindelige lige ottendedele. Det er et stilistisk træk, du oftest møder i jazz.
Hør eksemplet, der er i et loop. I den første takt er ottendelene lige. I den anden takt er ottendedelene spillet som swing og noteret, som de skal spilles i swing. Som du kan se, bliver nodebilledet noget mere indviklet.
Eksempel 1
For at gøre nodebilledet enkelt, noterer man derfor bare swing øverst i nodebilledet. Så ved musikeren, hvad der skal gøres. Andre gange står der slet ikke noget, men det er musikeren selv der fortolker musiken som swing.
Hør eksemplet, der er i et loop. I den første takt er ottendelene lige. I den anden takt er ottendedelene noteret på samme måde, men spillet som swing. Det er en meget mere enkel notering.
Eksempel 2
Det kan være vanskeligt at finde ud af, præcist hvor meget den sidste ottendel skal forsinkes. Det bliver noget nemmere, hvis man har en underliggende ottendelstriol som akkompagnement.
Hør eksemplet, der er i et loop, og klap samtidig rytmen. Bliv ved indtil du kan gøre det ubesværet. Læg mærke til, at de ubetonede ottendedele spilles, som om de falder sammen med triolens sidste ottendedel, men at de visuelt ikke er noteret sådan.
Eksempel 3
I swing blandes de trioliserede ottendedele ofte med ottendelstrioler.
Når trioler er blandet med lige ottendedele, er de mere vanskelige at spille end trioler i forbindelse med swing, fordi underdelingen skifter mellem to og tre. Underdelingen skifter ikke, når der er trioler i swing, for der er underdelingen hele tiden i tre. Det hjælper derfor at have en konstant underliggende triol i baghovedet, når du spiller rytmer som swing.
Angiv først pulsen med foden – 1, 2, 3, 4 – i et jævnt tempo. Etabler derefter den underliggende triol. Fortsæt derefter med at holde pulsen, mens du siger rytmen.
Eksempel 4
Lad os prøve igen med et andet eksempel.
Angiv først pulsen med foden – 1, 2, 3, 4 – i et jævnt tempo. Etabler derefter den underliggende triol. Fortsæt derefter med at holde pulsen, mens du siger rytmen.
Eksempel 5
Afspil eksemplet, der er i et loop. Hold pulsen med foden, mens du siger rytmen. Fortsæt, indtil du kan gøre det fejlfrit.
Lyst til mere?
Dette er kun en smagsprøve. Tilmeld dig og få:
- masser af interaktive øvelser der sikrer, at du får det lært
- auditive eksempler
- et interaktivt klaver, hvor du har brug for det
- aktive noder der viser, hvad der bliver spillet
- en trin for trin guide, der bringer dig sikkert fremad.
- træning, når det passer dig. Du skal kun bruge en mobiltelefon eller en computer og internet
- gratis adgang til de 2 første lektioner i hvert kursus
- mulighed for at tegne abonnement og få adgang til alle nuværende og kommende lektioner.
