Her kan du læse introduktionen til den musikteori, du kan lære i første del af lektionen „Rytme“ i kurset om nodelæsning. Det er kun en smagsprøve, der ikke er interaktiv.
Rytme angiver, hvornår tonerne skal spilles, og hvor længe de klinger. Man kan selvfølgelig angive det i sekunder eller i en anden fast tidsenhed, men det kan man ikke rigtig bruge til noget, når man skal spille musik. Det er langt nemmere, hvis du har en puls, som du kan støtte dig til.
Forestil dig, at du hører et ur, der tikker højt for hvert sekund – tik, tik, tik, tik, tik. Mellem hvert tik går der nøjagtig lige lang tid, og uret er derfor en puls. Du kan nu anvende urets tik til at angive en rytme. Du kan f.eks. klappe, hver gang uret tikker. Du kan klappe, hver anden gang uret tikker eller hver fjerde gang. Du kan også klappe to eller flere gange for hvert tik. Det er kun fantasien, der sætter grænsen. Lad os prøve.
Lyt til eksempel 1. Det giver dig et tik ligesom et ur. Klap først på hvert tik. Klap derefter på hvert andet og hver fjerde tik. Du bestemmer selv, hvor mange gange du vil klappe, og hvornår du skifter mønster.
| | Når du klapper på hvert pulsslag, klapper du på en fjerdedelsnode. Den består af et udfyldt nodehoved og en hals. |
| | Når du klapper på hvert andet pulsslag, klapper du på en halvnode. Den består af et tomt nodehoved og en hals. |
| | Når du klapper på hvert fjerde pulsslag, klapper du en helnode. Den består udelukkende af et tomt nodehoved. Der er ingen hals. |
Halsen på en node kan vende enten op eller ned – det gør ingen forskel.
Afspil og studér eksemplet. Du vil kunne se og høre, hvordan fjerdedels-, halv- og helnoden står i forhold til hinanden. Find ud af, hvor mange fjerdedelsnoder der går på en helnode og en halvnode. Find også ud af, hvor mange halvnoder der går på en helnode.
Eksempel 2
Der går 2 halvnoder på hver helnode, og der går 4 fjerdedelsnoder på hver helnode.
Det betyder også, at der går 2 fjerdedelsnoder på hver halvnode.
Helnoden, halvnoden og fjerdedelsnoden har hver sin nodeværdi. Vi kan derfor sige, at nodeværdien af en halvnode svarer til to fjerdedelsnoder. Symbolet ∼ ovenfor betyder „svarer til“. Eller vi kan spørge om, hvilken nodeværdi der er flest af i eksempel 2. Svaret er naturligvis, at der er flest fjerdedelsnoder.
Eksempel 2
Pulsen bestemmer, hvor hurtig musikken er, fordi alle begivenheder i musikken forholder sig til pulsen. Jo hurtigere pulsen er, jo hurtigere er musikken.
Pulsen måles i antal pulsslag i minuttet, og det forkortes bpm. Det stammer fra engelsk: beats per minute.
Hvis pulsslaget er 60 slag i minuttet, har hvert pulsslag en varighed af et sekund, hvilket ca. svarer til samme hastighed, som hjertet slår i.
Hør eksempel 2 igen. Pulsen er nu fordoblet fra 60 bpm til 120 bpm. Gå derefter tilbage til foregående slide og hør eksemplet. Kan du høre forskellen?
Eksempel 2 med 120 pulsslag i minuttet.
Pulsen behøver ikke være angivet direkte i musikken. Pulsen er udelukkende noget, man støtter sig til inde i hovedet eller i kroppen for at kunne aflæse rytmen. Måske har du hørt trommeslageren i et band tælle for – 1, 2, 3, 4 – lige inden bandet begynder at spille. Trommeslageren angiver på den måde en puls til resten af bandet, som det skal følge.
Selvom du ikke er et band, er det godt at tælle for, inden du skal aflæse en rytme på noder. Rytmen kan nemlig sammensættes på alle de måder, du kan tænke dig, men du kan kun aflæse den, hvis du har en puls.
Prøv om du kan klappe den rytme der er angivet i eksemplet. Angiv først pulsen ved at tælle 1, 2, 3, 4 i et jævnt tempo og fortsæt derefter med at holde pulsen, mens du klapper rytmen.
Eksempel 3
Her er løsningen. Læg mærke til, at pulsen angives samtidig og ikke er en del af rytmen. Pulsen angives, for at du bedre kan fornemme rytmen.
Eksemplet afspilles i et loop, når du trykker på højttaleren. Det vil sige, at musikken hele tiden begynder forfra. Prøv at lade det spille i et stykke tid, mens du tæller og klapper med. Bliv ved, indtil du kan gøre det fejlfrit.
Eksempel 3: Loop med to fjerdedele og en halvnode
Lad os prøve med en anden rytme.
Prøv, om du kan klappe den rytme, der er angivet i eksemplet. Angiv først pulsen ved at tælle 1, 2, 3, 4 i et jævnt tempo, og fortsæt derefter med at holde pulsen, mens du klapper rytmen.
Eksempel 4
Her er løsningen.
Eksemplet afspilles i et loop. Prøv at lade det spille i et stykke tid, mens du tæller og klapper med. Bliv ved, indtil du kan gøre det fejlfrit.
Eksempel 4: Loop med en halvnode og to fjerdedele.
Lad os prøve med en lidt vanskeligere rytme.
Eksempel 5
Prøv, om du kan klappe den rytme, der er angivet i eksemplet. Angiv først pulsen ved at tælle 1, 2, 3, 4 i et jævnt tempo, og fortsæt derefter med at holde pulsen, mens du klapper rytmen.
Her er løsningen.
Eksemplet afspilles i et loop. Prøv at lade det spille i et stykke tid, mens du tæller og klapper med. Bliv ved, indtil du kan gøre det fejlfrit.
Eksempel 5: Loop med en fjerdedel, en halvnode og en fjerdedel.
Lad os afslutte med den mest enkle af alle rytmer.
Prøv om du kan klappe den rytme der er angivet i eksemplet. Angiv først pulsen ved at tælle 1, 2, 3, 4 i et jævnt tempo, og fortsæt derefter med at holde pulsen – 1, 2, 3, 4 – mens du klapper rytmen.
Eksempel 6
Her er løsningen.
Eksemplet afspilles i et loop. Prøv at lade det spille i et stykke tid, mens du tæller og klapper med. Bliv ved, indtil du kan gøre det fejlfrit.
Eksempel 6: Loop med en helnode.
Lyst til mere?
Dette er kun en smagsprøve. Tilmeld dig og få:
- masser af interaktive øvelser der sikrer, at du får det lært
- auditive eksempler
- et interaktivt klaver, hvor du har brug for det
- aktive noder der viser, hvad der bliver spillet
- en trin for trin guide, der bringer dig sikkert fremad.
- træning, når det passer dig. Du skal kun bruge en mobiltelefon eller en computer og internet
- gratis adgang til de 2 første lektioner i hvert kursus
- mulighed for at tegne abonnement og få adgang til alle nuværende og kommende lektioner.
