Musikteori er musikkens sprog. Den forklarer, hvad du hører. Musikteori beskriver de sammenhænge, der er i musikken. Jo flere sammenhænge du ser og hører, jo mere vokser din musikalitet. Musikteori handler ikke om, hvad der er rigtigt eller forkert, for det findes ikke. Det handler om at forstå, hvad musikken gør, og om at kunne lege med, fordi du forstår det, der sker.
Vi har alle haft vores åbenbaringer, hvor en musikalsk sammenhæng pludselig er gået op for os. En af mine var, da jeg opdagede, at jeg kunne spille mange forskellige sange med de samme tre akkorder på min guitar. Det var en stor øjenåbner. Med D, G og A7 kunne jeg komme rigtigt langt, men det åbnede også op for en lang række nye og mere komplicerede spørgsmål. For når jeg kunne spille så mange sange med kun tre akkorder, hvad skulle jeg så med alle de andre akkorder? Jeg opdagede også, at nogle sange kunne jeg slet ikke spille. De krævede helt andre akkorder. Nogle sange kunne jeg måske godt spille , men jeg kunne ikke synge dem, fordi melodien enten lå for højt eller for dybt. Og mere mærkeligt: Hvorfor var C, F og G7 helt ligesom D, G og A7, bare dybere?
Det var sådan min rejse ind i musikteorien begyndte. Det var før internettet var en ting. Så for at få svar på mine mange spørgsmål, opsøgte jeg det lokale bibliotek og travede deres bøger om musikteori igennem. Nogle af dem var alt for vanskelige og andre for kedelige, men langsomt fik jeg skruet en elementær forståelse for tonalitet, akkorder og skalaer sammen. Det er en viden, jeg bruger hver dag.
Bliv en bedre lærer for dig selv
Det er ikke alt man kan klare selv, men musikteorien gav mig mulighed for at undervise mig selv. Jeg havde ikke brug for en lærer til at vise mig, hvordan man skulle tage en bestemt akkord, fordi jeg jo blot kunne regne ud, hvilke toner den bestod af. Det samme gjorde sig gældende i forhold til mange andre ting. Jo mere jeg lærte, jo bedre kunne jeg guide mig selv.
Nodelæsning
Jeg lærte at læse noder af “Disco Lis”. Det kaldte vi hende, fordi hun var så ensidig klassisk fokuseret. Hun havde ikke rigtigt nogen pædagogisk sans, men jeg fik det lært på den hårde måde. I dag er jeg hende dybt taknemmelig for det – på trods af metoden.
Det fantastiske ved at have lært at læse node var, at jeg ikke bare kunne spille musik andre havde nedskrevet, men jeg kunne faktisk også læse bøger om musikteori og lære nyt og forstå, hvorfor andres musik var skrevet, som det var. Det var en hel verden af musikalske hemmeligheder, der åbnede sig for mig. Ligesom det åbner for en helt verden af information og historier, når man kan læse tekst.
Og det gode ved den manglende pædagogik var, at jeg forstod at undervisning i nodelæsning sagtens kan gøres meget bedre.
Musikteori gør verden større
Når man opdager noget nyt, ser man det pludselig overalt og kan slet ikke forstå, hvordan det før kunne holde sig skjult. Sådan er det også med musik.
Vi har lavet Musicality for at gøre det nemt og logisk at lære musikteori. Vi har skabt en trappe af trædesten, der hver leder til den næste. Så hvis du består hver lektion, kan du også nemt bestå den næste. God fornøjelse på din opdagelsesrejse.
