Smag på lektionen

Kirketonearternes ligheder og forskelle

Smag på lektionen

Kirketonearternes ligheder og forskelle

Her kan du læse introduktionen til den musikteori, du kan lære i lektionen „Kirketonearternes ligheder og forskelle“ i kurset om modalharmonik. Det er kun en smagsprøve, der ikke er interaktiv.

Når du kender kirketonearterne og ved, hvordan de er konstrueret, er det interessant at opstille en liste, som viser, hvordan kirketonearterne forandrer sig fra skala til skala én tone ad gangen. For eksempel er den eneste forskel mellem ionisk og mixolydisk, at ionisk har et stort 7. trin og mixolydisk har et lille 7. trin. Tilsvarende er den eneste forskel mellem ionisk og lydisk at ionisk har et rent 4. trin og lydisk har et forstørret 4. trin. Hvis vi opstiller det som en liste, ser det således ud. De grønne trin er dem, som forandrer sig.

Lydisk 1 2 3 4 5 6 7
Ionisk 1 2 3 4 5 6 7
Mixolydisk 1 2 3 4 5 6 7

Gør listen færdig, så den rummer alle kirketonearterne.

Klaver

Her er den fulde liste over kirketonearterne, og hvordan de forandrer sig én tone ad gangen fra skala til skala. Hvis du har været igennem de forrige lektioner, er det en viden, du allerede har, men det giver overblik at se det samlet som her.

Lydisk 1 2 3 4 5 6 7
Ionisk 1 2 3 4 5 6 7
Mixolydisk 1 2 3 4 5 6 7
Dorisk 1 2 3 4 5 6 7
Æolisk 1 2 3 4 5 6 7
Frygisk 1 2 3 4 5 6 7
Lokrisk 1 2 3 4 5 6 7

Forsøg at lære listen udenad, så du kan anvende den i de efterfølgende øvelser.

Lyst til mere?

Dette er kun en smagsprøve. Tilmeld dig og få:

  • masser af interaktive øvelser der sikrer, at du får det lært
  • auditive eksempler
  • et interaktivt klaver, hvor du har brug for det
  • aktive noder der viser, hvad der bliver spillet
  • en trin for trin guide, der bringer dig sikkert fremad.
  • træning, når det passer dig. Du skal kun bruge en mobiltelefon eller en computer og internet
  • gratis adgang til den første lektion i hvert kursus
  • mulighed for at tegne abonnement og få adgang til alle nuværende og kommende lektioner.
example-modal